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校园标识标牌

详细介绍

校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。校园文化的特性为互动性、渗透性和传承性。校园文化建设可以提升学校的文化品位。而校园文化标识牌是校园文化最直接的表现。

校园文化标识牌作为校园文化中外显文化部分,学校的标志物、纪念品等则是另一种重要的形式。无论是校牌、校徽、校歌,还是带有学校标志的和特色的画册,贺卡及其他纪念品,无不集中地体现着一所学校的传统、精神、特色、风格,生动地反映了广大师生员工作为校园主人的思想、价值观念及其他文化品位、追求。因此,在校园文化研究中,学校的各种标志物,文化牌,环境导视、纪念品、对外宣传品等理应受到足够的重视,并积极开发其文化应用价值。


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